【免费】师范专业认证背景下课程目标体系重建—

师范专业认证背景下课程目标体系重建——以《力学》为例

作者：黎东波赣南师范大学物理与电子信息学院; 江西赣州341000

专业培养目标课程目标单元目标课时目标

摘要：本文阐述了在师范类专业认证工作中,重建课程目标体系的必要性。以力学课程为例,提出基于对认证理念、专业培养目标、毕业要求、课程内容、学生学情的分析为基础,重建课程目标的方法。以课程目标为上位目标,重新设计单元及课时教学目标,形成完整的目标体系。

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