【免费】基于学科核心素养的初中现代诗歌课堂类型探索-发表之家

基于学科核心素养的初中现代诗歌课堂类型探索

作者：陆壹女浙江省宁波市江北区庄桥中学; 浙江宁波315032

现代诗歌课堂课型朗读课鉴赏课仿写课创作课

摘要：当前,现代诗歌在初中教学中处于边缘地位,学生对现代诗歌学习缺乏兴趣,教师缺乏有效的教学手段。面对十分堪忧的教学现状,笔者对初中现代诗歌教学课堂类型进行探索,尝试出了朗读课、鉴赏课、仿写课、创作课四种课堂教学类型。

注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社

学术咨询免费咨询杂志订阅

热门期刊服务

影响因子：0.25

期刊级别：省级期刊

发行周期：月刊

服务介绍