首页 期刊 考试周刊 基于核心素养的体验式政治课教学探讨 【正文】

基于核心素养的体验式政治课教学探讨

作者:李爱红 广东岭南师范学院附属中学; 广东省湛江市
思想政治   教学案   核心素养  

摘要:政治学科核心素养是实现学校教育为本的根本保障,发挥学科独特价值的重要体现,促进学生的全面发展发挥着重要作用。为了解决思想政治课程"如何训练和培养人"的关键问题,我们必须充分利用课堂教学,建立有明确的政治方向,时代的特征以及学生的认知发展特点的教学案例,架起思想政治课堂和社会生活深度集成的桥梁,使学生在体验生活的同时理解理论的目的,在知识学习中培养学术核心素养。

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