【免费】基于英语素养的“教—学—评”一体化的“微写作”实践探究-发表之家

基于英语素养的“教—学—评”一体化的“微写作”实践探究

作者：翟志娟萧山区回澜初级中学; 浙江省杭州市

初中英语微写作过程体验写作素养

摘要：本文针对英语中考阅卷中发现的问题及学生在写作过程中遇到的困难,结合微写作理论与教学实际,通过落实“微写作”教学,形成“微写作”资源,丰富“微写作”评价,构建“教—学—评”一体化的“微写作”教学体系.

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