摘要：高职院校的英语教育不论是公共课程还是专业课程,都应当注重英美文化知识在课堂上的渗透,这是全方位了解语言所在国国情的必要途径,也是树立学生国际视野和拓宽知识面的重要手段。传统高职英语教学需要通过课堂教学模式的创新疏通原有症结,以便利用英美文化背景知识助力高职英语立体化教学。
注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社
热门期刊服务
相关文章
影响因子：0.25
期刊级别：省级期刊
发行周期：周二刊
期刊在线咨询，1-3天快速下单！
查看更多>
超1000杂志，价格优惠，正版保障！
一站式期刊推荐服务，客服一对一跟踪服务！
