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人教版高中语文议论文序列化教学探究

作者:黄金丽 广西钦州市第三中学
议论文   序列化   高中语文   教学  

摘要:作文的序列化教学的最终目标就是让学生写文章有迹可循, 让教师在传授知识的过程中方便快捷、 一针见血.本文就这一问题展开讨论, 首先明确了我国的教学现状, 摆正态度; 接着再列举教学序列化的重要性, 以引起人们的高度重视; 最后提出了加大知识储备、 锻炼学生的思维能力、 训练学生对布局谋篇的掌控能力等应对措施.

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