首页 期刊 考试周刊 心理健康教育教师职业认同感探析 【正文】

心理健康教育教师职业认同感探析

作者:张利民 西华师范大学; 四川省南充市
心理健康教育   职业认同感   入职培训  

摘要:通过职业期望、职业价值、职业效能与职业意志四个维度心理健康教育教师职业认同感现状,并对提高心理健康教育教师职业认同感做了简要探析:1.应正确对待心理健康教育边缘化;2.提高心理健康教育教师成就动机;3.完善心理健康教育教师入职培训;4.完善生活保障体系,真正发挥心理健康教育的积极作用。

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