摘要：在绘画领域,＂简化＂不是简单化,而是绘画利用自身的语言——线条、色彩,在平面内用尽可能少的结构特征把复杂的材料组织成有秩序的整体。因简化律形成的平面、色彩、线条及彼此间关系形成的有意味的形式即张力结构,主体视知觉能在此简化形式中感受到的再造艺术空间和线条色彩的生命力。在教学过程中,我们可以从以下几个方面进行教学活动。

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