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怎样让“生活”为小学数学课堂服务

作者:陈玉 泰州市姜堰区蔡官学校; 江苏泰州225500
小学数学课   研究数量   数形结合思想   发散思维能力   数量关系  

摘要:生活离不开数学,数学离不开生活。新课标指出:数学教学,要紧密联系学生的生活实际,从学生的生活经验和已有知识出发。所以,教师在教学过程中要联系实际,把生活中的问题引进课堂,形成数学问题、数学模型,从中学习知识,再把知识应用到实践中。以下我就在教学实践中怎样让"生活"为数学课堂服务谈谈自己的做法。

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