摘要：近年来,各高等院校纷纷扩大美术类学科的招生规模,使得高考中美术类专业的报考持续升温。这种情况对高中美术教育工作者来说,既感到兴奋,又感到更大的责任和挑战。如何在目前素质教育大环境下,结合高中美术特长班的特点,合理利用学校提供的平台,把训练工作做好,更有效率地提高学生的绘画水平,已经是摆在广大美术教师面前的一个大问题。

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