摘要：《市场营销学》是工商管理大类专业的重要课程,在新兴网络环境下面临教学内容和方法的改革。但在改革实践中,该课程网站建设存在目标不明确、制作不专业、内容不精细等问题,针对于此,结合建构主义学习理论对学生认知主体地位、学习情境、人际互动等要素的要求,本文提出了明确网站建设目标、精细网站规划工作、合理编排教学资源等若干建议。

注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社