摘要：对于高中数学教师来说,不仅上好每一堂课,还对教材进行加工,对教学过程及教学结果进行反思。因为数学教育不仅关注学生的学习结果,更关注结果是如何发生、发展的。以下是我结合自己平时教学中的一些情况对教学的反思。1.对数学概念的反思,学会用数学思维思考对于学生来说,学习数学的一个重目的是学会数学地思考,用数学的眼光看世界。而对于教师来说,还从＂教＂的角度去看数学,不仅能＂做＂,

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