摘要：传统教学环境下培养的人才,由于缺乏创新精神和创新能力,在科技飞速发展的今天很难适应社会发展的需要。所以,高中地理教学改革势在必行,我们要为社会培养具有创新精神和创新能力的高素质人才。高中地理教学改革探索中,我们发现通过小组教学能够很好地调动高中生的学习积极性,强化教学的实际效果。所以,小组教学在推进高中地理教学改革的今天具有一定的推广价值。

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