首页 期刊 考试周刊 物理教学中自主学习能力的培养 【正文】

物理教学中自主学习能力的培养

作者:辛怡 廊坊市第四中学; 河北廊坊065000
自主学习能力   能力的培养   初中物理教学   自主学习过程   学习方法  

摘要:自主学习是一种学习者在总体教学目标的宏观调控下,在教师指导下,根据自身条件和需要自由主动地选择学习目标、学习内容、学习方法,并通过自我调控的学习活动实现具体学习目标的学习方式[1]。 要进行自主学习,必须具备两个必要前提,一是必须具备自主学习能力。这种能力是由学习者的态度、能力和学习策略等因素综合而成的一种主导学习的内在机制。比如制定学习目标的能力,针对不同学习任务选择不同学习方法和学习活动的能力,对学过程进行监控的能力,以及对学习结果进行评估的能力[2]。二是必须具备自主学习的空间。自主学习能力作为内部条件是实施自主学习的基础。在这两个前提中,学习者具备的自主学习能力作为内部条件在自主学习过程中起决定性作用。因此在初中物理教学中培养学生自主学习能力尤为重要,那么如何培养学生的自主学习能力呢?

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