首页 期刊 考试周刊 基于Moodle的在线自主学习平台设计 【正文】

基于Moodle的在线自主学习平台设计

作者:蔡国 常州市北郊高级中学; 江苏常州213000
moodle   在线学习   自主学习  

摘要:新课程强调对学生自主学习能力的培养,自主学习即依托主体的自主设计、自主监控、自主评价下的学习。本文基于Moodle在线学习平台的设计,帮助学生高效利用课外学习时间,通过学科教师设计的丰富课程资源,帮助学生完善知识体系,提高学习效能,实现减负增效的目标。

注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社

学术咨询 免费咨询 杂志订阅