首页 期刊 考试周刊 构建有温度的课堂 【正文】

构建有温度的课堂

作者:王丽萍 惠安实验小学; 福建惠安362100
课堂   温度   片段教学   多媒体教室   比赛活动  

摘要:2014年4月2日下午,“惠安实小语文学科片段教学比赛活动”拉开了帷幕。新多媒体教室里,全校语文教师正襟危坐,求知的眼神是那般执著。十二位挑战者登台打擂,夺人心魄:十二个片段教学精彩纷呈,各显神通;十二朵铿锵玫瑰竞相怒放。芳香迷人。与会领导和老师被震撼折服了,心里有种暖暖的感觉。回味十二个片段教学,最大的感觉是:课堂是鲜活的、有温度的。有温度的课堂必须有情感的体验和语言的训练。以下我就案例谈谈心得体会。

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