摘要：根据《2013年江苏省普通高校对口单独招生英语考试大纲》的考查要求：主要考查考生英语基础知识和基本技能，着重考查考生在日常生活和职业场景中的英语应用能力，以及考生进入普通高校继续学习所必需的英语能力，推进中等职业学校全面实施素质教育。由此可以看出，要求中加大了对考生写作能力的考查力度。但是在实际教学中却存在这样的现象：大多数学生一听到课后作业是写作，就叫苦不迭，他们怕写作文、讨厌写作文。交上来的作文让老师感到苦不堪言，学生的作文错误百出。没有整体篇章布局意识，结构松散；每段、每句之间没有过渡，前后逻辑混乱；表述倾向中文式的翻译，主次不分。详略不当。

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