首页 期刊 考试周刊 电子专业课程理式一体化教学模式的探索性研究 【正文】

电子专业课程理式一体化教学模式的探索性研究

作者:丁季丹 江苏农牧科技职业学院机电工程系; 江苏泰州225300
教学做一体化   教学模式   电子技术应用专业  

摘要:本文结合中等职业教育的特点,阐述了教学做一体化教学模式的内涵及六个基本要素,对一体化教学模式在中职教学中的应用进行了探索性研究,并就一体化教学的实施进行了详细阐述。

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