首页 期刊 考试周刊 怎样提高初中数学习题课的教学效率 【正文】

怎样提高初中数学习题课的教学效率

作者:孙娟 阜宁县明达初级中学; 江苏阜宁224400
数学习题课   教学效率   学生的主体作用   初中   基础知识  

摘要:习题课是教师根据教材的内容和学生掌握知识的要求,在课堂上所进行的以讲解练习题为主的一种课型。它是巩固基础知识、深入理解概念,进一步掌握基本规律的环节,是培养学生分析问题、解决问题能力的主要途径。在习题课教学中,教师要充分发挥学生的主体作用,要通过知识的纵向延伸,横向发展,系统扩充来发挥习题的巩固与提高作用,

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