首页 期刊 考试周刊 钳工教学中的言传身教 【正文】

钳工教学中的言传身教

作者:唐万梅 重庆市工贸高级技工学校; 重庆401329
钳工教学   职业核心能力   专业能力   教育方法   言传身教  

摘要:人的职业能力中最基础的是职业核心能力,而这种能力的培养和形成,要以专业能力和职业通用能力培训为依托。在钳工专业教学中,为了实现二者的有效结合,需要指导教师根据学生的实际接受情况进行言传身教,逐步培养出能满足社会需求的人才。

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