摘要：在定向运动课程教学中,教师应以竞技比赛为核心和驱动,通过相互融合的方案设计、组织竞赛、团队合作、运动能力四个教学模块的课程设计,使学生愉悦身心、提高身心素质,培养解决问题的能力,实现定向课程全人教育的目的。
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