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探究型教学中教师要具备的六种意识

作者:谢文忠 常熟市第一中学; 江苏常熟215500
探究型教学   教师   六个意识  

摘要:探究型教学是现代教育中一种新型的教学模式。实施探究型教学,教师是先导,学生是主体,教师应具备角色转变、主动参与、问题策略、合作讨论、发展创新、社会实践等意识,来激起学生对思想政治课的求知欲,以助于开发学生的智力,从而实现学生从知识到能力的转化。

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