摘要:伟大的教育学家夸美纽斯曾说:“一个人的智慧,应从观察天上和地下的实实在在的东西而来。同时观察得越多,越详细,获得的知识就越牢固。”在十七世纪夸美纽斯把“直观性”作为一项教学原则正式提出来。直观教学法就是在教学中以亲身实践或以具体事物、现象,以及事物、现象的逼真描述来激起学生的感性认识,获得生动的表象,从而促进对知识比较全面、比较深刻地掌握和理解。
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