首页 期刊 考试周刊 函数极限教学中的“一题多解” 【正文】

函数极限教学中的“一题多解”

作者:欧阳云; 许敏明 河池学院; 广西宜州546300
函数极限   一题多解   洛必达法则   等价无穷小代换  

摘要:求解函数极限有多种方法。在教学中讲解能“一题多解”的例子.尤其一些重要求解方法:利用两个重要极限.洛必达法则.等价无穷小代换等,对培养学生发散性思维和创新思维.增强学生学习高等数学的兴趣能起到很大作用。

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