摘要：正确理解数学概念是学好数学的基础,学好数学概念是学好数学最重要的一环。一些学生数学之所以差,概念不清往往是最直接的原因。所以要使学生学好基础知识和掌握基本技能,教师首先要使学生正确理解数学概念。数学概念是用定义来叙述,现以形成的概念都是概念性强且简练地表达了数学对象的本质属性．对概念中的字、词、句的推敲，可以达到明确概念的目的：概念中所呈现的转化问题的方法，是最基本、最重要的方法。在数学概念中既要注意概念的形成过程，又要注意概念的应用。教师在概念教学中不能简单地处理为“看懂-背诵-理解-运用”的模式，有必要根据不同概念的特点。采用恰当的教学手段，激励学生独立实现对概念的理解，才能使学生学好学牢。

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