摘要：当今,是高科技日益发展的时代,网络技术已渗透于教育教学领域。为了更好地适应二十一世纪生物科学日新月异的发展,为了更多地赋予高中生物教学以新的活力,我们在教学过程中要充分利用网络资源,体现＂以教师为主导,以学生为主体,以探究为中心＂教育理念,以学科知识为载体,让学生＂学会求知、学会做人、学会审美、学会创造、学会发展＂,对学生进行全方位的培养。在近几年的教学实践中。我就网络环境下生物教学特点、教学模式等进行了初步探索。在此略作总结，以求教于同仁。

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