摘要：开放性教学强调以学生为主体,学生是主动的学习者和创造者,教师要充分尊重学生的感受和体验。随着教学改革的不断推进,传统封闭的以教师讲授为主的教学方式越来越不适应现代教学发展的需要,建立开放的地理教学已成为中学地理教研教改的中心工作。但对于高三地理教学,一方面由于教学内容量多面广,若实施教改的话,则担心进度无法保证,另一方面由于学生的地理知识、技能基础较薄弱,许多教师不敢放手,因此,教学改革一直相对滞后。但如果不改变传统教学方式,

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