首页 期刊 考试周刊 基于多元智力理论的高职教育教学改革刍议 【正文】

基于多元智力理论的高职教育教学改革刍议

作者:王直理 常州轻工职业技术学院基础部
高职教育特点   多元智力理论   实践意义   分层教学   分层教学实践  

摘要:目前高等职业教育中教与学的方式的变革在教育理论与实践领域产生了极大的影响,文章结合多元智能这一全新的教育理念,论证了分层教学这一教学模式在新的高等职业教育教学改革形势下具有可操作性和明显的现实意义。

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