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专业知识在高职院校公共英语教学中的渗透

作者:何阳萍 长沙环境保护职业技术学院
渗透   专业知识   公共英语教学  

摘要:高职教育应该以能力本位为核心理念,强调专业知识在公共英语教学中的渗透,公共英语教学为专业服务。

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