摘要：班主任工作是学校最基层的管理工作。从某种程度上来说,班主任工作是婆婆式的,务求细致、全面,还要讲求方法。但由于诸多因素的影响,不少班主任在具体的管理工作中仍存有误区,下面对三个典型误区的形成原因及其对策进行阐述。
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