摘要：目的：研究不同就诊方式对小学生窝沟封闭效果的影响，探索提高窝沟封闭防龋效果和提高口腔保健意识的方法。方法随机抽取2012年7－10月检查的番禺区10所小学二、三年级学生的986颗第一恒磨牙，按照学生不同的就诊方式，分为门诊组（在医院接受窝沟封闭和“一对一”口腔健康教育）、学校组（在学校接受窝沟封闭和集体口腔健康教育）和对照组（未接受窝沟封闭和口腔健康教育），经过6个月、1年、2年复查，比较封闭操作时间、防龋效果及封闭剂的保留情况。结果两个试验组与对照组比较，门诊组窝沟封闭操作时间（3．9±1．9） min短于学校组（t＝4．65，P＜0．01），术后两年龋病发病率最低（2．7％），学校组其次（6．3％），对照组最高（18％）（χ2＝47．011，P＜0．01）。门诊组窝沟封闭剂2年保留率（88．68％）高于学校组（82．47％）（χ2＝5．76，P＝0．016）。结论有组织地进行口腔保健能达到理想的防龋效果。在医院接受窝沟封闭和“一对一”口腔健康教育效果优于在学校接受窝沟封闭和集体口腔健康教育。

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