摘要：从2000年开始，在短短的几年里，我国的动画教育得到了飞速发展，各个层次动画人才的培养趋向多元化。与此同时，动画业界也越来越深切地感到，动画专业师资的严重匮乏和教学资料的滞后，特别是全面、系统的动画理论研究和教材的缺乏，已成为制约我国动画水平提高和动画教育发展的瓶颈。这一现象很快引起了出版社的重视，开始陆续出版有关动画的读物与教材。

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