摘要：项目化教学作为一种有效的实践教学方式,在高校的各类专业课程教学中得到了推广应用,在人才培养方面发挥着重要的作用。本文在阐述基于工作导向的项目化教学的基本内涵基础上,分析了基于工作导向的环境监测项目教学的优势,最后重点探讨了基于工作导向的环境监测项目化教学的开展策略。
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