摘要：本文针对高校学生奖学金评定问题,建立了以学习成绩、科研能力、思想道德、社会实践及身心素养为一级指标的指标体系,采用三标度法构造判断矩阵,并利用改进的层次分析法确定各指标的权重,为科学合理评定学生奖学金提供科学依据。实例表明,利用改进的层次分析法能合理且可靠地评定学生奖学金。
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