摘要：本文以园林专业培养目标为依据,探讨了基于"KAQP"教育理念的课程体系构建的思路、构建原则,从知识、能力和素质和人格四个方面综合分析了人才培养的要求,进而构建了临沂大学园林本科教育的课程体系.
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