首页 期刊 科教导刊 基于学习通的混合式教学在C语言程序设计公共课中的应用研究 【正文】

基于学习通的混合式教学在C语言程序设计公共课中的应用研究

作者:马明祥 潍坊学院计算机工程学院; 山东潍坊261061
学习通   混合式教学   c语言程序设计公共课  

摘要:针对传统C语言程序设计公共课教学中存在的问题,研究了基于学习通的混合式教学在该课程教学中的应用,结果表明基于学习通的五步法混合式教学显著提高了C语言程序设计公共课程的教学效果。

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