摘要：为更好地满足非计算机专业学生对计算机技术的理论和操作需求,大一新生开设计算机基础公共课。教学目标是让学生了解计算机理论知识,掌握基本Office操作,学习基础程序设计。要实现这个教学目标,就要改变传统的满堂灌教学模式,充分利用碎片时间和先进的智能电子设备,优化教学资源,引入新型的教学手段,让学生能听懂、会操作。该文重点讨论基于微视频的计算机基础课教学方法研究,通过转变教师和学生的角色,达到良好的教学效果。

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