首页 期刊 课程教育研究 口语交际在小学语文课堂中产生的效应 【正文】

口语交际在小学语文课堂中产生的效应

作者:常晓莉 甘肃省兰州市西固区福利东路第三小学(兰化一校)
兴趣和情感   自信心和自尊心   文明用语   写作能力  

摘要:口语交际教学是指通过语文课程实施的,以培养学生口语交际能力为目的的教学活动。它不仅要培养学生的语言表达能力、倾听能力,还注重培养人际交往的文明态度和语言修养。日常生活中,人们无时不在表达心意,交流情感,传达信息,可见口语交际的重要性。同时在语文课堂中进行口语交际训练,最大限度地提升学生口语交际的能力是我们每位教师义不容辞的责任。本文着重从口语交际在小学语文课堂中所产生的效应谈谈笔者的观点。

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