首页 期刊 课程教育研究 口语交际体现于教学各环节的教学策略 【正文】

口语交际体现于教学各环节的教学策略

作者:罗林广 江西省于都县仙下乡莲塘小学; 江西于都342321
口语交际教学   教学策略   必备能力   交际实践   现代公民  

摘要:《语文语程标准》指出:“口语交际是现代公民的必备能力。应培养学生倾听、表达、应对的能力,使学生具有文明和谐地进行人际交流的素养。”根据课标精神,口语交际的教学,必须力求贴近生活、贴近实际:必须注重双向互动,让学生在活动中大胆实践、自主发展,让口语交际体现于教学各环节中。

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