首页 期刊 课程教育研究 让学生有滋有味学语文 【正文】

让学生有滋有味学语文

作者:张华云 重庆市万州区高梁中心小学; 重庆404041
语文教学   学生   学习兴趣   教学环境   教育情境  

摘要:良好的语文课堂气氛能营造一种具有感染力的教育情境.能为教师顺利进行语文教学创造积极的条件,能有效激发学生学习兴趣,促使他们积极探究知识。获得知识、能力、情感、思维等不断增益.取得良好的学习效果。如何营造一个良好的课堂氛围?只有民主宽松的教学环境.学生才会以愉快的心情钻研问题、启动思维、驰骋想象。新课标要求教师创设丰富的教学环境.激发学生的学习动机。培养学生的学习兴趣。为了使学生愿学、乐学.我作了以下五方面的探究:

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