摘要：阅读是一种再创造，它带有强烈的个性特征。那么如何让学生的个性在阅读教学中充分而自由地飞扬呢？我们认为可以从以下几方面作努力：营造和谐学习环境，激发学生的阅读兴趣；引导潜心研读文本，促进学生自主读书；利用合理学习评价，尊重学生体验；留下广阔思考空间，张扬学生的个性。
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