摘要：高二文科学生在历史学习中往往出现这样一个现象：每次大型考试前都把教材复习一遍，但是由于历史知识庞杂又繁多，时间匆忙，走马观花，缺乏深化。考出来成绩不尽如人意。因此许多学生出现怕学历史，认为自己学不会、学不好。继而产生不想学的情绪。如何改变这种情况，就需要我们把复习课上得能吸引学生，用历史知识的魅力去吸引学生．结合十多年来的教学经验谈谈我是如何进行备考复习的。

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