摘要：普教教学仪器需要专业化生产。“打包”采购促使教学仪器生产布局混乱。采购教学仪器提不出明确的技术要求意味着主动放弃质量要求。为了给采购提供技术支持，浙江省努力加强标准化工作，在做好技术基础工作和技术保障工作的同时改革采购方式。大面积地提高了采购的教学仪器产品质量。
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