摘要：当前，跨境教育已成为我国教育事业的重要组成部分，但在国内高等跨境教育快速增长的同时，也出现了缺乏规划，被动接受境外质量标准；质量监管体系掺值，未能发挥有效的监控作用；政府引导不足，办学主体与社会中介组织缺乏社会责任感等问题，加快建设我国跨境教育质量监管体系势在必行。制定战略规划，构建监控机制，完善监控体系；积极参与国际跨境教育质量监管体系建设，提升我国教育质量监管对跨境教育的影响；强化办学主体的社会责任和义务，加强中介组织自律建设，培养消费者权益自我保护意识，是我国跨境教育质量监管体系建设的现实选择。

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