摘要：中高职"3+3"教育模式是优秀中职院和优秀高职院课程衔接教育的新模式,深入地了解"3+3"类型学生的择业观,对于我校完善"3+3"就业指导课程体系的建设是大有裨益的。本文以问卷的形式对南京铁道职业技术学院大一、大二、大三学生进行了调查,笔者结合工作实际对问卷的情况进行了分析并提出了自己的一些想法。

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