摘要：随着教育技术的发展，现有的课堂教学呈现出方法多样、手段丰富等特点，以评促教在各级各类学校中备受重视。其目的在于通过评价提升教师教学水平，促进教学过程的顺利完成，最终达成教学目标。教师发展导向的教学评价在于以教师的长期发展为基点，激发教师教学探究的内在动机和创造力，为教师提供更多的教学信息和教改机会，提高教师的教学和科研水平。

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