摘要：在社会转型与学校教育转型的背景下,新时期的教育呼唤着一种富有生命活力的、健康的个体的出现。尤其是在教师流动的背景下,如何有效促进教师专业成长,是学校要切实抓好的根本工作。教师自身的发展必须依赖于团队的发展并融合于学校的发展之中,学校教育的根本价值不仅在于“成事”更在于“成人”。
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