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探究:让计算教学也精彩——《异分母分数加法和减法》教学设计与评析

作者:赵云峰 江苏省苏州工业园区新城花园小学; 215021
减法运算   教学设计   计算教学   分数   分母  

摘要:异分母分数加、减法是在学生已经掌握同分母分数加、减法,以及认识分数的意义和基本性质的基础上教学的。异分母分数加、减法既是本单元的学习重点,也是整册教材的学习重点。一方面,相对于同分母分数加、减法而言,异分母分数加、减法在解决实际问题时应用更为普遍;另一方面,异分母分数加、减法不仅是分数四则运算的重要内容,而且探索异分母分数加、减法计算方法的过程蕴含了一些重要的数学原理和思想方法,经历这一过程有助于学生加深对加、减法运算的理解,提升数学思维水平。

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