摘要：学生自主治理是一种新型学校管理模式，这种模式要求学校放开管理权限，让学生在学习和活动中，逐步由被管理者变成参与管理者，学生既是规则的执行者，也是规则的参与制定者和执行监督者。这种管理模式可以给学生提供更为广阔的空间，增强学生的主人翁意识，实现真正的成长。
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