首页 期刊 教育科学论坛 与时俱进的文言文教学——《子路、曾晳、冉有、公西华侍坐》课例评析 【正文】

与时俱进的文言文教学——《子路、曾晳、冉有、公西华侍坐》课例评析

作者:韩宝江 北京教育科学研究院; 北京100036
文言文教学   与时俱进   子路   例评   课程建设  

摘要:《子路、曾晳、冉有、公西华侍坐》一课,作为北京市级课程建设研讨会上的观摩课例之一,受到与会者的高度评价。笔者作为该课例的主要指导者和设计者,谈几点想法。

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